Voor middelbare scholen is het een flinke puzzel
2 maart 2021 om 13:09p voorpagina
,,Een terras mag absoluut niet open, maar honderd leerlingen opvangen in een schoolgebouw; dat mag wel. Collega’s vinden dat soms moeilijk te volgen, ze maken zich zorgen om hun gezondheid en ik voel me verantwoordelijk voor de gezondheid en het welzijn van mijn collega’s.” Ze merken wel dat het voor veel kinderen een opluchting is dat ze meer naar school kunnen. Kentson: ,,Ik snap dat heel goed. Eén van de redenen dat ik met plezier naar school ging vroeger, was omdat ik een leuke vriendengroep had. Het onderwijs deed je er maar een beetje bij, dat geldt voor de leerlingen nu ook. Met elkaar optrekken is in deze levensfase belangrijk. Dat missen ze allemaal nu.”
De heropening brengt uitdagingen met zich mee. Met het in acht nemen van de anderhalvemetermaatregel worden klassen gehalveerd, er moet immers afstand gehouden worden in de klaslokalen. Het is een puzzel, want je kunt een docent niet ineens structureel meer inzetten. Schuurmans: ,,Een docent geeft bijvoorbeeld een uur Engels, maar als ik de klas splits omdat dat aantal in het lokaal past, geeft ze nog steeds één uur Engels aan de helft van de klas.” Ook buiten de klaslokalen moeten oplossingen worden bedacht. Kentson: ,,Zodra leerlingen gaan lopen, wordt het ingewikkeld.”
EXTERNE LOCATIES Sportzalen, kerken en andere grote ruimtes waar makkelijk afstand gehouden kan worden, worden de laatste dagen geopperd als alternatief voor het traditionele klaslokaal. Maar zo ver zijn ze bij Meerwegen nog niet. ,,We zijn het nog aan het onderzoeken. Hier hebben we alle voorzieningen en op een externe locatie niet. Je lost eigenlijk één probleem op, maar creëert twee nieuwe problemen. Hoe rooster je het in? En moet een docent dan van de kerk naar de sporthal voor de volgende les?”, aldus Kentson.
w Een uitgebreidere versie van dit artikel is te vinden op Leusder Krant.nl Premium.
